TVARK

É sempre bom encontrar sites que me prendem. :) Comecei a explorar o TVARK e dei por mim já tinham passado duas horas. O TVARK é um museu online para a televisão, mostrando excertos de programas, noticiários, banda desenhada, anúncios publicitários, etc de há anos atrás. O conteúdo do site está bem organizado, facilitando qualquer pesquisa que se queira fazer. Não é necessário qualquer registo, basta aceder e selecionar o excerto que se quer visualizar. Infelizmente não é possível fazer o download dos excertos, mas podemos facilmente partilhar a URL do vídeo com os outros através do e-mail ou das redes sociais.

Como usar TVARK nas aulas?

Porque não procurar excertos de programas e de anúncios que depois usá-los para debater a forma como a televisão evoluiu? Ou então explorar a ligação entre o espectador, a sociedade e o tipo de programa ou anúncio disponibilizado numa determinada época. Ou talvez pedir aos alunos que selecionem um programa e o alterem de forma a torná-lo actual, debatendo as alterações que acham pertinente fazer.

Abaixo coloquei um screenshot de um dos anúncios disponíveis no TVARK. Sabiam que o chocolate Snickers já teve o nome Marathon? :) Eu não. Cliquem para ver o vídeo.

TVARK

WingClips

Qualquer docente está consciente do potencial educativo dos filmes e, certamente, que a maioria de nós já os utilizou nas suas aulas. WingClips vem facilitar essa utilização pois permite-nos visualizar excertos de filmes que estão organizados, ilustrando determinados tópicos, combinando cenas de um mesmo filme e filtrando linguagem menos apropiada. Assim que, basta aceder, efectuar uma pesquisa por tema ou pelo nome do filme e, rapidamente, temos acesso a vários excertos que depois podemos fazer o download. Contudo, será necessário efectuar registo, após o qual teremos a possibilidade de optar pela conta grátis ou pela paga. Uma vez que qualquer uma das duas nos permite fazer o download dos excertos eu diria que para nós, professores, a conta grátis bastará.

Como usar WingClips nas aulas?

Através do WingClips temos acesso a uma variedade de excertos de filmes que por já estarem organizados por temas nos facilita a pesquisa, evitando que se perca horas em procuras, muitas vezes, infrutíferas. O facto de podermos fazer o download de qualquer vídeo é também extremamente vantajoso, pois temos acesso a ele, sem ficarmos dependentes da ligação à internet. 

Como é óbvio poderemos criar à volta do filme uma série de actividades, desde coisas simples como preenchimento de espaços em branco à exploração do próprio tema abordado. Poderemos também atribuir tópicos aos alunos e pedir-lhes para realizarem a pesquisa, seleccionarem o vídeo que acham mais adequado e criarem actividades tendo-o por base.  

Abaixo coloquei um screenshot do WingCligs. Explorem e digam de vossa justiça.

WingClips

Whoozy

É sempre interessante ver a variedade de motores de pesquisa disponíveis. Whoozy permite-nos pesquisar pessoas. Confesso que achei um pouco assustador ver a nossa pegada digital tomar forma e se tornar palpável. Basta aceder, inserir o nome da pessoa que queremos procurar e rapidamente temos acesso a uma série de informações que estão organizadas em categorias: redes sociais, motores de pesquisa, plataformas de fotografia/vídeo/áudio e pessoal - onde temos acesso a endereço de e-mail, tags, factos e documentos sobre ou da autoria dessa pessoa. Temos  inclusive a possibilidade de personalizar as informações a que queremos aceder.

Como usar Whoozy nas aulas?

Através do Whoozy rapidamente temos acesso a informações sobre personalidades públicas ou sobre outros educadores, que podemos utilizar, respectivamente, como conteúdo de aulas ou para desenvolvimento profissional. Se usarmos Whoozy em conjunção com What the Internet Knows about You, podemos facilmente alertar os nossos alunos para a sua pegada digital, para a segurança online e para a possibilidade de roubos de identidade, podendo depois usar o Kidsmart, o Digiteen e o Identity Theft para consciencializá-los das precauções a tomar. Podemos inclusive criar uma webquest sobre o assunto ou pedir-lhes que criem posters/animações onde alertem a restante comunidade escolar para esse tópico.

Abaixo coloquei um screenshot do whoozy. Experimentem.

Whoozy

GoT

Aqui está mais uma excelente adição aos motores de pesquisa. GoT permite-nos efectuar pesquisa, em "real time", em blogs e no Twitter. Não é necessário qualquer registo, basta aceder e introduzir o nosso termo de pesquisa. Podemos inclusive inserir apenas #tags como por exemplo: tech, edchat, etc.

Como usar GoT nas aulas?

Qualquer professor que goste de manter-se actualizado e que valorize o desenvolvimento profissional vai, certamente, gostar do GoT. Principalmente quando queremos fazer uma pesquisa sobre um tópico em específico e não queremos nos perder nas inúmeras entradas apresentadas pelos outros motores de pesquisa. Através do GoT temos acesso directo ao que os outros educadores/utilizadores têm a dizer. E quem melhor do que os nossos pares para nos ajudar e guiar?

Os alunos dos níveis de escolaridade mais altos que já utilizam as redes sociais para aceder a mais conhecimento também irão beneficiar deste novo motor de pesquisa.

Abaixo coloquei um screenshot de uma pesquisa que fiz utilizando o #tag "edchat". Experimentem vocês também.

GoT

BenderConverter.com

Já existem inúmeras ferramentas que nos permitem fazer o download de vídeos online. BenderConverter.com é mais uma delas. Nós acabamos por ser beneficiados com a variedade de ferramentas disponíveis, já que, na maioria das vezes, sempre que surge uma nova ela traz mais funcionalidades. BenderConverter.com é um bom exemplo disso. Para além de podermos fazer o download e conversão de vídeos para os formatos mais comuns - AVI, WAV, FLV, WMV, Mp4 - também nos permite converter para Mp3 (audio) e pode inclusive capturar o vídeo em frames (cada 2 ou cada 5 segundos) transformando-o  numa colecção de imagens (jpeg).

Não é necessário qualquer registo, basta aceder, inserir a URL do vídeo (de momento podemos converter vídeos das seguintes plataformas:YouTube, Daily Motion, Vimeo, TwitVid.com, Wat.tv, Veoh, Vids.MySpace.com, Google Video), seleccionar o formato da conversão e depois fazer o download.

Como usar BenderConverter.com nas aulas?

Este é mais um site que será uma mais valia para nós, professores, principalmente para aqueles que têm sites como o YouTube bloqueados nas suas escolas. É sempre possível encontrar vídeos que podemos utilizar em aula. Podermos fazer o download dos mesmos para o nosso computador evita que tenhamos de enfrentar problemas como: ligação à internet e já não encontrarmos disponível online o vídeo que tinhamos seleccionado.  O facto de podermos fazer o download do vídeos em imagens abre a porta para outros tipos de actividade como: criação de tutoriais, análise da sequência temporal do vídeo, etc.

Abaixo coloquei um screenshot do BenderConverter.com. Experimentem.

BenderConverter.com

WordItOut

WordItOut é mais uma ferramenta que nos permite criar "nuvens de palavras". O que diferencia WordItOut das outras é o maior número de opções disponíveis. Assim, podemos criar uma nuvem a partir de uma URL, de um documento e mesmo de uma tabela. Depois de criarmos a nuvem podemos personalizá-la como nos convém. Temos a possibilidade de a tratarmos como lista de palavras, texto e, é claro, nuvem de palavras. Em cada uma destas "categorias" podemos efectuar diferentes alterações que vão desde a cor de fundo, aos caracteres utilizados, a selecção das palavras que queremos dar destaque, podemos inclusive eliminar palavras. Quando terminamos a nossa personalização, salvamos o nosso trabalho. Para tal inserimos um endereço de e-mail válido e após confirmação temos acesso à nossa nuvem, que podemos partilhar nas redes sociais ou embeber no nosso blog. A partir daí, tudo que criamos no WordItOut, será guardado, podendo a qualquer altura ser alterado ou apagado.

Como usar WordItOut nas aulas?

Qualquer uma das actividades pensadas para o Wordle poderá ser realizada no WordItOut. Assim podemos criar jogos de vocabulário, introduzir temas, apresentar resumos, etc.

Abaixo coloquei um exemplo que criei a partir de um dos post de Kelly Tenkley.

   
   

Made with WordItOut

WordItOut

Masters Of Disaster

Masters Of Disaster é uma excelente colectânea de actividades, criada pela American Red Cross, para nos ajudar a abordar, em aula, uma série de tópicos relacionados com desastres que ameaçam a nossa segurança. Nao é necessário qualquer registo, basta aceder, seleccionar as actividades - estão organizadas primeiro por nível de escolaridade e depois por temas- e fazer o download do PDF com o plano de aula. Os temas abordados são os seguintes:

Como usar Masters Of Disaster nas aulas?

Nos dias de hoje, em que somos confrontados com tantas ameaças à saúde pública, ter à nossa disposição estes planos de aula e sugestões de actividades é, sem dúvida, uma mais valia para qualquer professor. Acedam às actividades, verão que estas estão tão bem organizadas que facilmente se segue e se organiza as nossas aulas à voltas delas.

Abaixo coloquei um screenshot do Master Of Disasters. Acedam, explorem, utilizem.

Masters Of Disaster

Zoomorama

Desde que aderi à Blogging Aliance criada por Kelly Tenkley - vencedora do Edublogs Awards na categoria de "Best Educational and Tech Support Blog" e uma excelente educadora - que, todos os dias, fico maravilhada com a variedade e qualidade dos recursos partilhados pelos membros da aliança. Encontrei a ferramenta que quero partilhar convosco hoje no blog de Michelle Pacansky-Brock, que desde já vos convido a explorar. 

Zoomorama à semelhança do Prezi e do Ahead permite-nos usar o efeito zoom adicionando mais vivacidade às nossas apresentações. Zoommorama é essencialmente para apresentação de fotografias, mas também podemos utilizar vídeos e texto. Após registo temos acesso ao ZoomExpress e ao ZoomCreator . Este útimo terá de ser instalado no nosso computador, permitindo-nos criar apresentações com as nossas fotografias (até 150mbs por álbum) que depois podemos guardar (até 2GB de espaço na conta grátis e 5GB na conta pro) e partilhar com os outros. É possível tornar qualquer um dos álbuns privado, só podendo aceder aqueles a quem tivermos enviado a URL do mesmo.O processo de criação dos álbuns é intuitivo e muito "user-friendly".

Como usar Zoomorama nas aulas?

Já imaginaram usar o Zoomorama para criar um jogo de prática de vocabulário onde os alunos veriam as imagens e depois associariam-nas a palavras? Parece-me ser uma actividade interessante. :) Ou então usar as imagens/vídeos para introduzir temas ou simplesmente apresentar tópicos para posterior debate. Outra ideia será criarmos uma apresentação a partir de imagens de um livro/filme e analisar a sequência de acção nos mesmo.

Abaixo coloquei um screenshot de exemplos de apresentações no Zoomorama. Cliquem para aceder.

Zoomorama

Vidinotes

Vidinotes é uma ferramenta que nos proporciona uma forma muito prática de transformarmos qualquer vídeo num "manual de instruções", permitindo-nos criar imagens retiradas do próprio vídeo e adicionar-lhes notas. Não é necessário qualquer registo, basta aceder, fazer o upload do vídeo - tem de estar em flash e não pode ultrapassar os 25mb - seleccionar as imagens (até 30) que queremos utilizar, adicionar-lhes um título e as nossas notas e depois é só imprimir o documento ou então  guardá-lo em formato PDF para posterior partilha com os outros. Todo o processo de criação do manual é muito simples e intuitivo. 

Como usar Vidinotes nas aulas?

Porque não pedir aos nossos alunos que criem/seleccionem vídeo tutoriais sobre determinados tópicos para depois criarem manuais que poderão partilhar com a turma, organizar os seus próprios ficheiros para estudo posterior ou simplesmente criar os seus manuais "how-to". Seria uma óptima forma de aprenderem a selecionar as imagens mais representativas e a terem de adequar a instrução à imagem. Quanto a nós, professores, podemos também criar os nossos próprios manuais, quer para os alunos, quer para partilhar com colegas. Porque não organizar o manual e desafiar os nossos alunos a criarem o vídeo a partir do manual? Seria uma forma interessante de verificar se fomos bem sucedidos nas nossas indicações.

Abaixo coloquei um screenshot do Vidinotes. Experimentem.

(via MakeUseOf.com)

Vidinotes

IsInVideo

IsInVideo é um motor de pesquisa para vídeos. Basta aceder, inserir o que queremos encontrar e rapidamente recebemos os resultados da pesquisa feita em 4 plataformas diferentes: YouTube, Metacafé, Dailymotion e Guba. Podemos ainda optar por fazer uma pesquisa geral ou em "real time", ou seja é-nos apresentado os vídeos mais recentes. Não é necessário qualquer registo, mas se quisermos guardar os nossos vídeos favoritos, registamo-nos e temos a possibilidade de, não só criar a nossa própria lista, mas também de adicionar comentários aos vídeos e de guardar mesmo as pesquisas efectuadas e de partilhar os nossos favoritos por e-mail ou através da nossa URL.

O IsInVideo ainda nos dá a possibilidade de adicionarmos um widget de pesquisa de vídeos directamente no nosso site/blog.

Como usar IsInVideo nas aulas?

Se só estivermos interessados em pesquisar vídeos obviamente que fazê-lo através de um motor de pesquisa criado para esse fim, irá poupar-nos tempo. 

Podemos pedir aos nossos alunos que efectuem pesquisa dentro de um determinado tema, seleccionem o vídeo que achem mais adequado e que depois justifiquem a sua escolha, estabelecendo ligações com o tema atribuído. Podemos também aproveitar para mostrar aos alunos a diferença entre pesquisa e "real time" pesquisa.

Abaixo coloqueium screenshot do IsInVideo. Experimentem.

IsInVideo