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quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Photo Effects

Tuxpi e Converttocartoon são mais duas ferramentas que podemos utilizar para editar as nossas fotos. Basta aceder, seleccionar o efeito que queremos, aplicá-lo e depois fazer o download da nova imagem para o nosso computador. O número de efeitos e molduras disponíveis no Tuxpi é superior, podendo-se inclusive adicionar texto às fotografias. Contudo, sou apologista de um mashup entre estas duas ferramentas para optimizarmos  o que podemos criar. Não é necessário registo para nenhuma delas. 

Como usar Tuxpi e Converttocartoon nas aulas?
Adoro as possibilidades que este tipo de ferramentas nos abre, principalmente se utilizadas em conjunção com outras, como, por exemplo, o Showbeyond, o Photopeach, o Animoto ou o Fotobabble. Podemos pedir aos alunos para criar BDs personalizadas, apresentações únicas e narrativas digitais. No passado Novembro o New York Times publicou uma notícia, cujo título era Picture This! Building Photo-Based Writing Skills que nos oferece óptimas ideias sobre como usar imagens para desenvolver a escrita. Janet Bianchini, a quem admiro muito, também já publicou um post intitulado Images4Education 2010, onde nos apresenta algumas actividades com imagens.

Abaixo coloquei screenshots do Tuxpi e do Converttocartoon. Acedam e experimentem.


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sexta-feira, 13 de agosto de 2010

GeoGreeting

GeoGreeting utilizou o GoogleMaps para detectar edifícios, em todo o mundo, que se assemelhem a letras do alfabeto. Um pouco à semelhança do Spell with Flickr, permite-nos criar mensagens que podemos depois partilhar com os outros sob a forma de uma imagem (após captura de ecrã) ou de um e-card. Não é necessário qualquer registo, basta aceder, inserir a mensagem e o GeoGreetings encarrega-se de dar-lhe forma com caracteres muito "sui generis". Coloquei abaixo um screenshot através do qual poderão verificar a facilidade de utilização desta ferramenta.
Como usar GeoGreeting nas aulas?
A utilização óbvia será enviar mensagens ou criar textos com uma apresentação visual fora do comum, ou mesmo criar frases que poderemos usar para tornar as nossas apresentações e textos mais apelativos visualmente. Mas também poderemos:
- apresentar a imagem de alguns edifícios e pedir aos alunos para tentarem adivinharem o tipo de edifício que é - hotel, escritório, museu, apartamento, etc - e criarem uma história à volta do que supostamente acontece lá diariamente; 
- tirar partido do facto do GeoGreetings identificar e localizar no mapa os edifícios que utilizou para apresentar alguns isoladamente e desafiar os nossos alunos a identificarem o edifício, o país, a data de construção e presente utilização do mesmo;
- comparar tipos de construções que surgem nos diferentes países e procurar identificar diferenças e igualdades entre as mesmas, tentando estabelecer um paralelo entre o país e o tipo de edifício;
- pedir aos aluno que procurem encontrar, utilizando o GoogleEarth, edifícios no nosso país que possa ser utilizado para a criação de mensagens.

Abaixo coloquei um pequeno vídeo que exemplifica uma mensagem criada no GeoGreeting.



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sexta-feira, 6 de agosto de 2010

Zoom.It

Zoom.It permite-nos visualizar e partilhar imagens nas quais podemos aplicar zoom e explorar os seus detalhes. O processo é simples, basta aceder, inserir a URL da imagem que queremos explorar, clicar em "create" e  o Zoom.It permite-nos depois aplicar zoom à imagem e inclusive embebê-la no nosso site/blog. Este processo pode ser aplicado também ás diferentes páginas de websites e mesmo a pdfs.

Como usar Zoom.It nas aulas?
Zoom.It dá-nos a oportunidade de explorarmos em detalhe qualquer imagem online. Podemos:
- praticar vocabulário, através da exploração dos vários detalhes de uma imagem;
- criar as nossas imagens, esconder informação na imagem, colocá-la online e depois explorá-la oralmente em aula;
- usar um projector e explorar, com colegas e/ou alunos, páginas de sites, ás quais podemos depois aplicar zoom para uma melhor visualização;
- explorar imagens referentes a um determinado período histórico, procurando explorar detalhes de forma a obter mais informação.


Abaixo coloquei um pequeno vídeo só para demonstrar a utilização do Zoom.It. Acedam e explorem.

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quarta-feira, 21 de julho de 2010

Troovi / Yogile - Photo Sharing and Storage

Troovi e Yogile permitem-nos guardar e partilhar fotografias. O que os distingue dos outros sites de partilha de fotografias é o facto de permitirem que múltiplos utilizadores façam o upload de fotografias num mesmo "álbum" sem sequer ser necessário se registarem.
Para utilizar o Troovi basta aceder e fazer o upload das fotografias. Para permitir acesso a outras pessoas basta partilhar com elas a URL do nosso álbum. Se o álbum não for acedido durante um período de tempo superior a 30 dias será apagado.
Para utilizar Yogile, basta uma pessoa registar-se  e depois partilhar a URL do álbum. Podemos tornar o conteúdo do álbum privado adicionando uma palavra chave ao mesmo, restringindo o seu acesso. É possível fazer o upload de fotografias através acesso directo ao Yogile ou através do envio de um e-mail ou mesmo de uma mensagem mms a partir de um telemóvel.

Como usar Troovi e Yogile nas aulas?
Qualquer deles facilita o upload de fotografia ao permitir o acesso simultâneo a vários utilizadores. Assim podemos:
- pedir aos alunos para recolherem fotografias sobre vários tópicos e fazerem o upload das mesmas num álbum comum;
- pedir aos alunos para capturarem imagens sobre um tópico em específico e colocá-las  no álbum de forma a que depois se elabore uma narrativa digital a partir das fotos que eles seleccionarem;
- criar bancos de imagens aos quais os alunos poderiam recorrer quando precisassem de imagens para utilizarem em projectos escolares.

Abaixo coloquei screenshots. Experimentem.

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terça-feira, 29 de junho de 2010

Image Detective

Image Detective é uma das actividades disponibilizadas pelo site Picturing Modern America. O objectivo é encorajar e desenvolver competências e pensamento crítico. A actividade é simples e segue um método que poderá ser aplicado a qualquer actividade de pesquisa: levantam-se questões sobre o que observamos, procuram-se pistas que nos ajudem a encontrar respostas e a clarificar dúvidas, encorajando-se os alunos especular e a descrever o que vêm, consulta-se informação que nos forneça uma ideia mais clara sobre o período retratado e por fim delineamos as nossas conclusões. Podemos optar por seguir este processo online ou então imprimir o documento e apenas mostrar a fotografia que queremos que eles analisem. Não é necessário qualquer registo, basta aceder. No fim da "investigação" submetemos o nosso documento e podemos compará-lo com o dos outros.

Como usar Image Detective nas aulas?
O Image Detective aborda imagens específicas de períodos que fazem parte da história da América, mas como já o referi este é um processo que podemos seguir e aplicar a qualquer actividade de pesquisa. Assim que poderemos:
- seguir o processo, mas apresentar outras imagens de tópicos que iremos abordar em aula e pedir aos alunos para apresentarem as suas conclusões;
- atribuir a mesma imagem a grupos diferentes, pedindo-lhes para apresentarem o seu método de raciocínio, comparando os resultados obtidos de forma a que, em conjunto, se chegue ao processo que é mais eficaz;
- pedir aos alunos que seleccionem uma imagem/documento/vídeo sobre um período histórico ou outro tópico qualquer, sobre o qual eles queiram saber mais, que apliquem o processo de investigação do Image Detective e que depois apresentem as suas descobertas.


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terça-feira, 1 de junho de 2010

365 Pictures - Daily Photo Prompts

365 Pictures faz parte do Creativity Portal. A ideia é partilhar, diariamente, ao longo do ano, uma fotografia, acompanhada de uma frase para inspirar a escrita. Não há duas imagens iguais e podemos aceder às anteriores visitando a secção dos créditos. Não é necessário qualquer registo, basta visitar.

Como usar 365 Pictures nas aulas?
O próprio site já nos indica algumas ideias, entre elas: escrita criativa, inspiração para "blog posts" e reflexão. Gostaria de sugerir outras actividades que podem ser utilizadas em qualquer aula de línguas. Podemos:
- usar a imagem como ponto de partida para a criação de uma história, e tendo por base o "writing prompt" sugerido, pedir aos os alunos para criar, através do Movie Maker, PowerPoint, Animoto, Flixtime ou outra ferramenta qualquer, uma pequena narrativa usando apenas imagens;
- mostrar apenas a imagem e pedir aos alunos para criarem a frase que acham que melhor reflecte o expresso na fotografia, depois comparar as sugestões dos alunos com a sugerida pelo 365 Pictures, debater as escolhas feitas e seleccionar aquela que, segundo eles é a melhor;
- aproveitar as imagens para exercícios de descrição e prática de vocabulário;
- abordar os elementos da narrativa e sequência temporal, usando as imagens como ponto de partida para, por exemplo, a criação de uma história colectiva no LiveTyping;
- usar a imagem para a criação de uma animação no GoAnimate.

Abaixo coloquei um screenshot do 365 Pictures. Acedam e deixem-se levar pela imaginação.

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terça-feira, 25 de maio de 2010

SepiaTown

Sepia Town permite-nos viajar ao passado, através da visualização de fotos/imagens históricas. O processo é simples: seleccionamos o local que queremos visitar e rapidamente podemos aceder às fotografias, clicando sobre elas conforme surgem no mapa. Podemos simplesmente ver a foto e localizar no mapa o local que estamos visualizando, ou então podemos optar por ver o aspecto actual do local retratado na fotografia antiga e inclusive ter uma vista panorâmica da rua através de uma série de fotos, que nos permite rodar/ver em todas as direcções.
Após registo qualquer um de nós pode partilhar as fotografias históricas que possua.  Assim que, se tem fotografias antigas que queira partilhar com o mundo, SepiaTown é um óptimo local para o fazer. É atribuída uma URL única a cada fotografia, sendo, pois, fácil partilhá-la através das redes sociais. 

Como usar Sepia Town nas aulas?
Sepia Town será, sem dúvida, uma óptima aquisição para qualquer docente de história e de geografia. No que diz respeito às línguas, podemos, por exemplo:
- pedir para seleccionarem um local que gostassem de visitar e criar um texto que desse conta das diferenças entre o antes e o depois;
- aproveitar o mapa e treinar as direcções;
- pedir para descreverem o que vêm na fotografia, ou então então criar uma espécie de jogo do género "I spot with my eye...", em que os alunos teriam de adivinhar a quê se referia o colega, através das pistas que este ia dando; 
- aproveitar as fotografias panorâmicas e tentar que eles prevejam o que vão ver depois.
- pedir para imaginarem uma história à volta das pessoas retratadas (quem são, onde vão, onde trabalham, etc.) e contá-la aos colegas. Podíamos inclusive optar por deixá-los eleger a mais original e depois pedir-lhes para recontá-la usando outras ferramentas como Animoto, Flixtime, Toondo; GoAnimate, etc.

Coloquei abaixo um exemplo da imagem das Houses of Parliament. Na 1ª imagem podem ver o "then and now" e na 2ª o "map view". Acedam. Experimentem e decidam da sua utilidade nas vossas aulas.

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sexta-feira, 14 de maio de 2010

ClipYourPhotos

ClipYourPhotos é mais que um editor de fotografias online. Temos à nossa disposição 6 ferramentas: iMotivate, que nos permite criar os nossos posteres; Ripples, para adicionar o efeito de ondas às fotografias; FaceBender, que como o próprio nome indica nos permite distorcer as caras numa fotografia; Bulkr, que nos permite fazer o download de várias fotografias do Flickr ao mesmo tempo; Framer, que nos permite adicionar molduras às nossas fotografias; Archivr, que nos permite aceder ao arquivo da Explore Front Page onde são colocadas algumas das melhores fotografias do Flickr.
A melhor parte é que nem é necessário criar conta, basta aceder, utilizar a ferramenta que quisermos e depois fazer o download das fotografias que alteramos.

Como usar ClipYourPhotos nas aulas?
Há várias actividades que se pode criar usando as ferramentas disponibilizadas pelo ClipYourPhotos. Podemos criar posteres para divulgar projectos escolares. Podemos pedir aos alunos que criem posteres sobre um determinado tópico abordado em aula ou mesmo criar pequenas histórias digitais, criando uma sequência de posteres. Podemos alterar imagens com o Ripples ou o FaceBender e criar actividades lúdicas em que após termos abordado um determinado tópico - arte, desporto, etc- mostraríamos-lhes imagens alteradas, que tivessem sido exploradas em aula, e eles teriam de tentar adivinhar qual o tópico ou qual era a imagem original.  Para além de podermos criar fotografias divertidas para colocarmos nos nossos sites/blogs, podíamos também explorar vocabulário, expandir temas abordados em aula ou então usar as imagens criadas como inspiração para criação de textos escritos.

Abaixo coloquei um screenshot do ClipYourPhoto. Experimentem.

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terça-feira, 13 de abril de 2010

PhotoEverywhere.co.uk

PhotoEverywhere é onde poderemos encontrar fotografias de inúmeros locais do mundo. A vantagem deste site é que podemos fazer o download de qualquer uma das fotografias e utilizá-la como quisermos. O site organiza as fotografias por tipo e por localização geográfica sendo fácil de encontrar o que queremos.
Não é necessário qualquer registo e, no que diz respeito a direitos de autor, a única coisa que teremos de fazer é mencionar a proveniência das fotografias. O PhotoEverywhere até nos facilita essa tarefa proporcionando-nos várias formas de lhes atribuirmos a fotografia. 

Como usar PhotoEverywhere nas aulas?
É sempre bom ter acesso a fotografias que podemos usar livremente. Este é um site óptimo quando abordamos o tópico "Travelling", podemos usar as fotografias para introduzi-lo, para brainstorming e  para  explorar vocabulário relativo ao tema. Podemos usar as imagens como "writing prompt" e pedir aos  alunos que, a partir de uma imagem, criem um texto referindo o que teriam feito nas férias. Podemos pedir-lhes para seleccionarem várias fotografias e criarem uma foto-história sobre as suas férias de sonho. Podemos criar personagens, indicando os seus gostos e a quantia que teriam disponível para investir numas férias e pedir aos nossos alunos que criem uma espécie de brochura de viagem que vá ao encontro do que as personagem quer, usando fotografias do site para mostrar os locais sugeridos. 

Abaixo coloquei um screenshot do PhotoEverywhere. Explorem

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sábado, 10 de abril de 2010

PicGhost

PicGhost é um editor de fotografia online. A vantagem de utilizá-lo é que nos permite editar até 20 fotografias de uma única vez. Basta aceder, fazer o upload das fotografias, proceder às alterações - podemos alterar o seu tamanho, cortar ou rodar as fotografias, adicionar texto ou marca d'água. Depois é só clicar em "Download" e guardar as fotografias no nosso computador.

Como usar PicGhost nas aulas?
Quem já teve de editar várias fotografias para um projecto escolar certamente apreciará esta ferramenta. A possibilidade de editar 20 fotografias de uma única vez é sem dúvida uma óptima maneira de se poupar tempo. :) Será útil também para os nossos alunos pois poderão rapidamente adicionar, texto ou marca d'água às fotografias de, por exemplo, uma visita de estudo ou de qualquer outros projecto que estejam a trabalhar.

Abaixo coloquei um screenshot do PicGhost. Experimentem.


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quinta-feira, 8 de abril de 2010

Pikistrips

Pikistrips permite-nos criar tiras de banda desenhada a partir das nossas próprias fotografias. É muito simples e intuitivo. Basta registarmo-nos,seleccionar o layout da nossa tira, fazer o upload das fotografias, aplicar-lhe efeitos, se assim o quisermos, e adicionar balões de texto.Depois de terminada podemos facilmente partilhar a BD ou mesmo colocá-la directamente no nosso site/blog.

Como usar Pikistrips nas aulas?
Esta é mais uma ferramenta que será óptima para digital storytelling. Podemos pedir aos nossos alunos para criarem uma foto-história usando as suas próprias fotografias, alterando-as primeiro através de ferramentas como o BeFunky. Podemos também criar BDs abordando vocabulário apreendido em aula ou então apresentar itens gramaticais ou exemplificar role-plays.

Abaixo coloquei uma BD que criei só para experimentar o Pikistrips. Experimentem também.

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segunda-feira, 1 de março de 2010

Fotobabble

Fotobabble é uma ferramenta divertida que nos permite adicionar voz às nossas fotografias. Primeiro registamo-nos, fazemos o upload da fotografia e depois é só gravarmos a nossa mensagem. Temos um minuto de gravação disponível, podemos regravar a mensagem quantas vezes quisermos até ficarmos satisfeitos com a qualidade e o conteúdo. Quando terminamos facilmente partilhamos a nossa criação nas redes sociais ou a colocamos directamente no nosso site/blog.

Como usar Fotobabble nas aulas?
Porque não pedir aos nossos alunos que, usando imagens e adicionando voz e efeitos sonoros, criem histórias? Podemos também pedir-lhes para criar postais para celebrar datas especiais ou enviar mensagens divertidas. Podemos ainda, nós mesmos, estipular tarefas através do Fotobabble, por exemplo, um pequeno ditado, a descrição da imagem ou simplesmente rever vocabulário.

Abaixo coloquei um screenshot do Fotobabble. Experimentem e divirtam-se. 
(Fotobabble via MakeUse.com)

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quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010

Zoomorama

Desde que aderi à Blogging Aliance criada por Kelly Tenkley - vencedora do Edublogs Awards na categoria de "Best Educational and Tech Support Blog" e uma excelente educadora - que, todos os dias, fico maravilhada com a variedade e qualidade dos recursos partilhados pelos membros da aliança. Encontrei a ferramenta que quero partilhar convosco hoje no blog de Michelle , que desde já vos convido a explorar. 
Zoomorama à semelhança do Prezi e do Ahead permite-nos usar o efeito zoom adicionando mais vivacidade às nossas apresentações. Zoommorama é essencialmente para apresentação de fotografias, mas também podemos utilizar vídeos e texto. Após registo temos acesso ao ZoomExpress e ao ZoomCreator . Este útimo terá de ser instalado no nosso computador, permitindo-nos criar apresentações com as nossas fotografias (até 150mbs por álbum) que depois podemos guardar (até 2GB de espaço na conta grátis e 5GB na conta pro) e partilhar com os outros. É possível tornar qualquer um dos álbuns privado, só podendo aceder aqueles a quem tivermos enviado a URL do mesmo.O processo de criação dos álbuns é intuitivo e muito "user-friendly".

Como usar Zoomorama nas aulas?
Já imaginaram usar o Zoomorama para criar um jogo de prática de vocabulário onde os alunos veriam as imagens e depois associariam-nas a palavras? Parece-me ser uma actividade interessante. :) Ou então usar as imagens/vídeos para introduzir temas ou simplesmente apresentar tópicos para posterior debate. Outra ideia será criarmos uma apresentação a partir de imagens de um livro/filme e analisar a sequência de acção nos mesmo.

Abaixo coloquei um screenshot de exemplos de apresentações no Zoomorama. Cliquem para aceder.

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quarta-feira, 23 de dezembro de 2009

FlickrPoet

FlickrPoet faz parte do Stories In Flight, criado por Thomas Sturn e, como o próprio nome indica, é mais uma ferramenta que utiliza fotografias do Flickr. A ideia é introduzir texto e vê-lo ser transformado em imagens. Faz-me lembrar o PicLit, mas ao contrário já que no PicLit partimos de uma imagem para o texto. Não é necessário qualquer registo, basta aceder e usar. O resultado final pode ser guardado através de qualquer ferramenta de screencapture. No entanto, é necessário ter em atenção que os direitos sobre as fotografias utilizadas pertencem ao utilizador do Flickr que as colocou online.

Como usar FlickrPoet nas aulas?
FlickrPoet será uma actividade interessante para utilizarmos num quadro interactivo, será uma oportunidade óptima para por os nossos alunos a pensar, a usar a imaginação e a escrever. Podemos analisar a correspondência criada pelo FlickrPoet entre o texto introduzido e as fotografias seleccionadas. Podemos inclusive atribuir-lhes um excerto de um poema e pedir-lhes para seleccionarem imagens que, segundo eles, vão ao encontro do texto. Depois, em aula, podemos usar o FlickrPoet, introduzir o mesmo excerto que atribuímos aos alunos e debater com eles a sua escolha de imagens, comparando-as com as do FlickrPoet e aproveitar para aprofundar toda a subjectividade da interpretação da arte e da vida.

Abaixo coloquei um screenshot da minha experiência com o FlickrPoet. Experimentem.

 

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terça-feira, 8 de dezembro de 2009

Pixuffle

Pixuffle é outra ferramenta que, de uma forma "sui generis", nos permite alterar as nossas fotografias. Não é necessário qualquer registo, basta aceder, fazer o upload da imagem que queremos alterar, proceder às alterações - apenas podemos reorganizar a posição das várias partes da imagem - e depois fazer o download da nova composição.

Como usar Pixuffle nas aulas?
Esta é uma ferramenta que poderemos utilizar quando os nosso alunos trabalharem com fotografias, podendo alterá-las a seu gosto, dando largas à sua imaginação e criatividade, tornando os seus trabalhos ainda mais pessoais. Poderemos também utilizar o Pixshuflle para criar um jogo em que, por exemplo, após termos abordado um determinado tópico - arte, desporto, etc- mostraríamos-lhes imagens alteradas, que tivessem sido exploradas em aula, e eles teriam de tentar adivinhar qual o tópico ou qual era a imagem original.  Para além de podermos criar fotografias divertidas para colocarmos nos nossos sites/blogs, podíamos também explorar vocabulário, expandir temas abordados em aula ou então usar as imagens criadas como inspiração para criação de textos escritos.

Abaixo coloquei um exemplo prático. Acedam e experimentem.



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sexta-feira, 20 de novembro de 2009

Speechable / Captioner / BeFunky

Hoje o meu amigo David Kapuler mencionou o Speechable, lembrando-me de que, há algum tempo atrás, Janet Bianchini abordou uma série de actividades que se podia desenvolver em aula, com as nossas fotografias. Aproveitando a sua intervenção gostaria de partilhar convosco o Speechable e o Captioner, ferramentas através das quais podemos adicionar balões de texto às nossas imagens, permitindo-nos criar foto-histórias.
Tanto o Speechable como o Captionar não requerem qualquer registo, basta aceder, fazer o upload das nossas fotos, alterá-las como quisermos e depois fazer o download para o nosso computador. Neste aspecto o Speechable permite-nos mais espaço de manobra já que podemos simplesmente copiar o código HTML e embeber a fotografia directamente no nosso blog/site.
Para podermos tirar partido das fotografias dos nossos alunos, sem expô-los, podemos usar também o BeFunky e aplicar efeitos às fotografias de forma a que a sua identidade esteja protegida.

Como usar Speechable e Captioner nas aulas?
Podemos pedir aos alunos que criem uma foto-história. Para isso acederiam primeiro ao Befunky onde aplicariam o efeito "cartonizer" às fotografias e depois usariam o Speechable ou o Captioner para adicionar os balões de texto que dariam vida à sua história. Depois de terminado este processo, poderiam partilhar a história, criando um vídeo no Movie Maker ou simplesmente fazendo o upload da sequência de fotografias em sites como Photopeach, Slide.com ou ScrapBlog.

Abaixo coloquei uma fotografia que primeiro alterei no Befunky e depois utilizei o Captioner para adicionar os balões. Experimentem vocês também.



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terça-feira, 13 de outubro de 2009

FlickrSlidr

Pensava que já tinha visto todas as ferramentas relacionadas com o Flickr, mas dou a mão à palmatória, FlickrSlidr conseguiu surpreender-me! :) FlickrSlidr permite-nos criar slideshows com as fotografias do Flickr. Contudo, não se pode misturar fotografias de utilizadores ou de grupos distintos. Para utilizar o FlickrSlidr não é necessário qualquer registo, basta aceder, inserir a URL do utilizador/grupo, clicar em "create slideshow" e prontamente é-nos apresentada uma pré-visualização do nosso slideshow. Se gostarmos do slideshow criado, basta copiar o código HTML e colá-lo no nosso site/blog.

Como usar FlickrSlidr nas aulas?
Podemos fazer uso do FlickrSlidr para rapidamente criar apresentações dos trabalhos dos nossos alunos ou simplesmente para partilhar as fotografias de um grupo. Podemos pedir aos alunos que contem uma história através de fotografias que facilmente partilhamos com os outros através do FlickrSlidr. Podemos seleccionar determinados utilizadores/grupos que foquem temas específicos e criar uma apresentação que poderá ser o ponto de partida para um brainstorming, uma actividade escrita ou um debate.

Abaixo coloquei um slideshow criado a partir das fotografias disponibilizadas pelo grupo "The Great quotes about learning".

Created with Admarket's flickrSLiDR.
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sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Scrapblog

Já há um tempo que vejo o Scrapblog ser referido em vários locais na web. Hoje decidi, finalmente, experimentá-lo e ainda bem que o fiz. Scrapblog permite-nos ser criativos com as nossas fotografias e vídeos e elaborar desde apresentações a postais virtuais. Temos à disposição uma série de ferramentas que são muito fáceis de utilizar e com as quais podemos editar virtualmente todos os elementos que utilizamos no nosso scrapblog. Podemos aceder e exprimentar o Scrapblog, mas para podermos guardar e partilhar as nossas criações é necessário registarmo-nos. Após registo facilmente partilhamos o nosso scrapblog através das redes sociais ou então optamos por colocá-lo directamente no nosso site/blog.

Como usar Scrapblog nas aulas?
Scrapblog, pela sua facilidade de utilização, será uma ferramenta através da qual poderemos talvez envolver os Encarregados de Educação no processo de ensino-aprendizagem e pedir-lhes para, por exemplo, partilharem memórias da sua juventude ou ajudarem os seus educando na elaboração de uma apresentação sobre os mais variados temas. Também poderemos utilizar o Scrapblog para divulgar fotografias e vídeos das nossas visitas de estudo ou celebrações de datas especiais. Outra ideia será pedir aos nossos alunos para escolherem uma série de fotografias e criarem uma narrativa digital.
Cliquem AQUI para acederem a um breve tutorial disponibilizado pelo próprio Scrapblog.

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quinta-feira, 24 de setembro de 2009

Tools for Flickr

O Flickr ganhou "momentum" e tornou-se num dos maiores sites de partilha de fotografias online. Dando azo, à semelhança do YouTube, ao aparecimento de inúmeras ferramentas que nos permitem interagir de várias maneiras com o que os diferentes utilizadores disponibilizam online. As minhas favoritas continuam a ser as  que foram criadas por PimPamPum, mas existem muitas outras que também utilizo com frequência. Acho que como tudo na vida, é preciso saber o que temos à nossa disposição para depois fazermos as nossas escolhas. Tendo isso em mente, hoje queria partilhar convosco uma lista de ferramentas do Flickr disponibilizada pelo Pedagonet. É uma lista relativamente grande, pelo que aconselho a lerem a breve descrição das ferramentas e só acederem aquelas que realmente acham que poderão utilizar. Para algumas será necessário efectuar registo, mas para maioria basta aceder e utilizar.

Como usar esta lista de ferramentas do Flickr nas aulas?
Bom, como para qualquer outra lista, o melhor é "divide and conquer". :) Ou seja, o nosso tempo é limitado, por isso em vez de tentarmos aceder a todas as ferramentas sozinhos,  porque não seleccionar e atribuir duas a cada aluno (ou grupo de alunos) e pedir-lhes que as experimentem e que apresentem à turma o resultado da sua experiência, para que a partir dessa partilha se seleccione aquelas que eles gostam de usar e para as quais vêem utilidade prática para as aulas e para os trabalhos que têm de fazer.

Abaixo coloquei um screenshot da lista. Acedam, experimentem e depois decidam.


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terça-feira, 22 de setembro de 2009

Image Generators

São muitas as ferramentas disponíveis para adicionarmos efeitos às nossas fotografias. Hoje decidi abordar 3 que têm em comum o facto de nos proporcionarem a oportunidade de colocarmos a nossa face em vários contextos diferentes. Assim que, para os amantes das possibilidades infindáveis de se brincar com imagens temos: Photo505, Caption.iT e My Movie Moment. As duas primeiras são muito semelhantes, temos à disposição vários backgrounds, trata-se apenas de inserir a nossa imagem nesse background. A terceira vai um pouco mais além, já que inserimos a nossa imagem (face) num clip de vídeo. Assim podemos ser nós as estrelas de, por exemplo, "O Exterminador Implacável", roubando a luz da ribalta ao actor Arnold Schwarzenegger. :) Não é necessário qualquer registo para nenhuma delas, basta aceder e utilizar. Depois de terminarmos facilmente partilhamos as nossas fotografias/vídeos através das redes sociais ou as colocamos no nosso site/blog.
Se quiserem mais ferramentas para criar e brincar com as vossas fotografias experimentem aquelas sugeridas por Barb Dybwad que escreveu o artigo:13 Fantastic and Fun Image Generators ou então visitem o Hongkiat e delirem com 25 Websites to have Fun With Your Photos. Sigam os links e experimentem os vários sites, verão que não se arrependem.


Como usar os Photo505, Caption.iT e My Movie Moment nas aulas?
Para além de podermos criar fotografias divertidas para colocarmos nos nossos sites/blogs. Podemos ir além da diversão e pedir aos alunos que criem uma história através das fotografias. Assim teríamos a personagem principal (eles) que mostraria e comprovaria as suas aventuras pelo mundo, mostrando-nos fotografias ou vídeos. Podemos também apenas pedir a cada um deles para seleccionar um efeito e aplicá-lo a uma fotografia que depois enviariam a um colega que se encarregaria de criar um texto que contasse a história por detrás da foto. Seria engraçado ver as histórias malucas que eles iriam criar. ;)

Abaixo coloquei um pequeno vídeo de quando eu desempenhei o papel de Robocop. : ) Experimentem brincar também!
                        


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